SAYIN DEKAN VE DEKAN VEKILI HOCALARIMIZ,
Aşağıdaki (Ekte) içerikte hazırlanan yazı YÖK BAŞKANLIĞI’NA sunulmuştur.
* Lisans
programlarına uzaktan eğitim süreci için gerekli desteği sağlamak,
* Eğitim
programlarımızda uzaktan eğitim sürecinin getirdiği farklılıkları UÇEP’lere yansıtmak,
* Nihayetinde eğitim
programlarımızda uzaktan eğitim süreçlerinde program yeterliklerini
karşılamayı garanti altına alacak yapılanmaları oluşturmak/yeniden gözden
geçirilmesini sağlamak,
* Süreç iyileştirmesini
gerçekleştirmek ve
* YÖK çalışmalarına
katkı verecek çalışmaları/önerileri sunmak amacıyla,
– Eğitim programı UÇEP’leri dikkate alınarak, uygulamalı eğitim başlıkları da dâhil olacak şekilde “UZAKTAN EĞITIMIN
ÇEP’E ENTEGRASYONU” çalışmasını,
– Öğretim elemanlarının uzaktan eğitime ilişkin yetkinliklerine katkı sağlamak
üzere YÖKAK, Sağlık Bilimleri Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon
Derneği (SABAK), Açık ve Uzaktan Öğretim Programları Değerlendirme ve
Akreditasyon Derneği (AUDAK) ile ortaklaşa
“UZAKTAN EğITIMDE EğITICI EğITIMI WEBINARLARI”’nı
gerçekleştirmeyi ve bu çalışmaların sonuçlarını
AĞUSTOS 2020’DE YÖK Başkanlığımıza iletmeyi planladık.
SABDEK olarak yukarıda belirttiğimiz çalışmaların eğitim programlarımızda örgün
eğitimde uzaktan eğitim sürecinin sağlıklı yürütülmesine katkı sağlayacağını
ümit ediyoruz.
Geldiğimiz bu noktada; bazı Üniversitelerimizde Sağlık Bilimleri alanında UYGULAMALı MESLEKI DERSLERE ilişkin TAMAMEN
ÇEVRIMIÇI olarak YAZ OKULU DERSLERININ
açıldığı ve diğer üniversite üst yönetimlerine de bu örnekler
gerekçelendirilerek öğrenciler tarafından yaz okulu açılması/belirtilen
programlara başvuru taleplerinin kabulüne ilişkin yoğun başvuruların olduğu,
ayrıca bu yaz okullarında sayı sınırına özen gösterilmediği gibi yüksek
ücretlerinde alındığı bilgisi SABDEK Yürütme Kurulumuza iletilmiştir.
Öğrencilerde mesleğe özgü bilişsel ve duyusal yetkinlikler, psikomotor
beceriler tek başına online eğitim süreçleriyle kazandırılamayacağı,
halihazırda AB ve UÇEP ölçütlerine göre henüz
yapılandırılamamış ve geliştirilememiş YAZ OKULLARINDA AÇILAN BU MESLEKI UYGULAMALI DERSLERIN; Sağlık
Bilimleri Fakülteleri eğitim programlarında UÇEP’te tanımlanan mesleki
yeterliliklerin yerine getirilmesi ve mezun yetkinliklerinde sorunlar
yaratacağı ve fırsat eşitsizliğine neden olacağı, dolayısıyla sağlık
sistemimizi olumsuz etkileyeceği hususunu,
Bilgilerinize arz ederiz.
Saygılarımızla.
SABDEK YÜRÜTME KURULU
Son Yorumlar